ในโรงเรียนกฎหมายเช่นเดียวกับในการปฏิบัติตามกฎหมาย คุณจะมีโอกาสมากมายในการแสดงทักษะของคุณในการเขียนหลายประเภท การเขียนประเภทหนึ่งที่คุณต้องใช้เป็นครั้งคราวคือการเขียนอธิบาย การเขียนอธิบายเป็นรูปแบบการเขียนเชิงโวหารซึ่งจุดประสงค์ของผู้เขียนคือการแจ้ง อธิบาย พรรณนา หรือกำหนดหัวข้อของตนให้ผู้อ่านทราบ
อย่างไรก็ตาม เมื่อตอบคำถามข้อสอบเรียงความของโรงเรียนกฎหมาย คุณจะต้องแสดงงานเขียนประเภทอื่น การสอบเป็นโอกาสในการแสดงทักษะของคุณในการแก้ปัญหาทางกฎหมายแก่อาจารย์ของคุณโดยการระบุปัญหา ระบุกฎรัดกุมที่จะใช้ในการแก้ปัญหา จากนั้นใช้ความสามารถด้านการวิเคราะห์ของคุณเพื่อหาเหตุผลในการสรุป ที่ต้องออกจากการเขียนอธิบาย
โดยตัวอย่าง เพื่อพิสูจน์การเรียกร้องความประมาทเลินเล่อ โจทก์ต้องแสดงหลักฐานหลายองค์ประกอบ ซึ่งหนึ่งในนั้นคือ “หน้าที่” ของจำเลยในการดำเนินการด้วยความระมัดระวังตามสมควรเกี่ยวกับโจทก์ สิ่งต่อไปนี้ไม่จำเป็นในการตอบเรียงความ:
“หน้าที่” สามารถใช้เป็นมาตรฐานในการพยายามทำความเข้าใจสาระสำคัญของแนวคิดเรื่องความประมาทเลินเล่อ แนวคิดเรื่องหน้าที่ดูเหมือนจะเป็นหลักสากลในระบบกฎหมายทั่วโลก ในสังคมที่เจริญแล้ว การกระทำของมนุษย์ทั้งหมดเป็นไปตามกฎหมาย ซึ่งสมาชิกของแต่ละสังคมจำเป็นต้องปฏิบัติตาม หน้าที่อาจเป็นภาระผูกพันตามกฎหมายหรือตามสัญญา เมื่อกำหนดโดยกฎหมาย หน้าที่คือข้อผูกมัดที่กำหนดให้นักแสดงต้องปฏิบัติตามมาตรฐานการปฏิบัติบางประการเพื่อคุ้มครองผู้อื่นจากความเสี่ยงที่ไม่สมควร คำว่า “หน้าที่” ถูกนำมาใช้ตลอดการเปิดเผยการละเมิดเพื่อแสดงข้อเท็จจริงที่ว่านักแสดงจำเป็นต้องประพฤติตนในลักษณะเฉพาะ หากเขาไม่ทำเช่นนั้น เขาก็จะเสี่ยงที่จะต้องรับผิดต่อบุคคลอื่นซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบสำหรับการบาดเจ็บใด ๆ ที่เกิดขึ้นโดยบุคคลอื่น ซึ่งการกระทำของนักแสดงนั้นเป็นสาเหตุที่เกิดขึ้นจริงและใกล้เคียง
จากมุมมองการเขียนเรียงความ (นอกโรงเรียนกฎหมาย) นี่อาจเป็นย่อหน้าที่ดี รวมไว้ในการเขียนชี้แจงอาจเป็นประโยชน์ แม้ว่าคำอธิบายเบื้องต้น การให้เหตุผลทางประวัติศาสตร์ การอภิปรายทางศีลธรรม และย่อหน้าถัดไปมักจะทำให้การเขียนอธิบายของวิทยาลัยดีหมดไป แต่สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่จุดเด่นของการเขียนเรียงความการสอบของโรงเรียนกฎหมายที่ดี